مفهوم استقلال در تحرّکات منطقه­ای پس از مشروطیت ایران (مطالعه موردی؛ رویکرد شیخ محمد خیابانی در تبریز) محمد امیر احمدزاده[۱] چکیده استقلال یکی از لوازم پیشرفت و از مقدمات درخشش ظرفیت منابع انسانی، فرهنگی و اجتماعی هر سرزمین است. مشروطه‌خواهان ایرانی رهایی از سلطه خارجی، استقلال سیاسی ـ نظامی و اقتصادی را یکی از اهداف و آرمان‌های حرکت خود تلقی …

 در شاهنامه‌ی فردوسی* شاهنامه‌ی استاد ابوالقاسم فردوسی یکی از بزرگترین آثار ادبی و فرهنگی فارسی است که افزون بر ارزش و اهمیت شعری خود برای شناسایی فرهنگ ایران باستان و تاریخ داستانی آن ارج فراوان دارد. این اثر ارجدار و دلنشین ادبی پایه‌اش بر روی روایات کهن که در سده‌ی چهارم در کتاب‌های فارسی یا پهلوی موجود بوده گذارده شده …

آذربایجان در تاریخ و فرهنگ ایران از اهمیت ویژه‌ای برخوردار بوده و هست. نقش آذربایجان در شکل‌گیری هویت ایرانی موضوع مهمی است که هنوز در مورد آن به اندازه کافی پژوهش‌های بایسته‌ای براساس نیازهای روز صورت نگرفته است. در نقشی که آذربایجان در این زمینه ایفا کرده است جایگاه دین و مذهب را می‌توان به خوبی دید و بررسی کرد. نقش …

شعری از استاد جمال قاسم بگلو (فروردین ۱۳۹۹)

بررسی موردی جنبش دانشجویی تبریز اشاره هویت ملی و مسائل و مباحث مربوط به آن از دغدغه‌های متفکران و اندیشمندان ایران اسلامی می‌باشد. موضوع موقعی اهمیت می‌یابد که مسائلی در عرصه‌ی داخلی و خارجی هویت ایرانی را با چالش‌هایی مواجه ساخته است.[۱] این اصطلاح در علوم سیاسی و علوم اجتماعی تعاریف مختلفی را دارا می‌باشد ضمن این‌که همچون سایر اصطلاحات …

گزارش: رضا عظیم آذری   بی تردید نقش دانشگاهیان و از جمله دانشگاه آذرآبادگان( تبریز) به عنوان دومین دانشگاه قدیمی کشور در بسیاری از تحولات سیاسی ، اجتماعی و تاریخی ایران اسلامی بسیار چشمگیر بوده و تاثیر بسزایی از خود برجای گذاشته است. این دانشگاه در حمایت از نهضت اسلامی به رهبری امام خمینی (ره) پیشگام سایر دانشگاهها محسوب می …

نصیر پایگذار (        ـ ۱۳۱۱)   نصیر پایگذار در سال ۱۳۱۱ در شهر مرند دیده به جهان گشود. ایشان تحصیلات ابتدایی و متوسطه را در شهر مرند و دانشسرای مقدماتی را در شهر تبریز به پایان رسانیده و به عنوان معلّم در شهر مرند شروع به کار کرد. ایشان در سال ۱۳۴۲ از دانشکده ادبیات تبریز در رشته زبان و …

اسماعیل رفیعیان، متولد اردیبهشت ماه ۱۳۰۲ مرند – تحصیلات ابتدایى و متوسطه در دبیرستان خاقانى مرند – فارغ التحصیل دانشسراى مقدماتى تبریز ۱۳۲۱ – مدیر دبیرستان خاقانى مرند ۱۳۲۴ – اخذ مدرک لیسانس ادبیات فارسى از تبریز ۱۳۳۱ – عزیمت به تهران و ادامه تحصیل تا مدرک دکترا – تدریس در دانشسرا، مرکز تربیت معلم عاصمى و دبیرستان البرز – عضویت …

هدف عمده شکل گیری و پیروزی انقلاب اسلامی در ایران تحقق عدالت در عرصه­های مختلف بود که نمود عینی آن در اصول قانون اساسی لحاظ شده­است.  ایجاد و گسترش رفاه و عدالت اجتماعی که در این چند دهه آسیب دیده است، در کنار دستاوردهای بی شمار خود، حدِّاقل این دو دستاورد را هم در پی خواهد داشت. اوَّل: خانواده­ها به …

حسین صدیقی آذربایجان و شهر تبریز سه بار در جنگ بیست ساله شاه طهماسب با عثمانیان به دست سپاه عثمانی افتاد.[۱]دراین تهاجم‌ها بسیاری شهرها و روستاهای بین راه به شکل وحشتناکی تخریب و غارت گردید. از این غارت و تخریب‌ها مساجد مصون ماندند، ولی اغلب شهرها مدارس، مزارات، خانقاهها، کاروانسراها و آثار هنری نیز از بین رفتند. هدف شاه طهماسب …